為全面了解和掌握各基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)教育有力有效有序開(kāi)展，10月12日至13日，局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)檢查組采取聽(tīng)匯報(bào)、實(shí)地查看、隨機(jī)詢問(wèn)等方式，對(duì)23個(gè)基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了第三次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)教育總體進(jìn)展情況
總體來(lái)看，各基層黨組織能夠按照局黨委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。
（一）組織有力，氛圍濃厚。在開(kāi)展“當(dāng)前形勢(shì)怎么看、改革發(fā)展怎么辦、個(gè)人工作怎么干”大討論活動(dòng)中，各基層黨組織堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合本單位工作實(shí)際，緊扣主題開(kāi)展專題討論，認(rèn)真查擺學(xué)習(xí)教育及實(shí)際工作中存在的不足，黨員干部踴躍發(fā)言，積極為企業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)，結(jié)合吉林森工集團(tuán)綜合改革工作目標(biāo)責(zé)任分解表，認(rèn)真開(kāi)展了“聚焦問(wèn)題、認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題”工作，做到主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題，建立問(wèn)題臺(tái)賬，明確了整改措施、時(shí)間及責(zé)任單位。
（二）活動(dòng)豐富，效果顯著。各基層黨組織通過(guò)開(kāi)展重溫入黨誓詞、佩戴黨徽亮身份，走訪慰問(wèn)離退休黨員等形式多樣的活動(dòng)，熱烈慶祝建黨95周年。露水河賓館為入住的賓客黨員佩戴黨徽，邀請(qǐng)他們參加本單位組織的重溫入黨誓詞儀式；環(huán)境衛(wèi)生管理處、貯木場(chǎng)留守處、新興林場(chǎng)等基層黨組織開(kāi)展了慶“七一”員工羽毛球、排球、拔河等體育競(jìng)賽活動(dòng)；森林公安分局舉辦了“七一頌歌獻(xiàn)給黨”大合唱活動(dòng)；天保中心舉辦了“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)露林”主題演講比賽；物資供銷處等基層黨組織開(kāi)展了美化亮化廠區(qū)活動(dòng)，以良好的精神面貌迎接黨的生日，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。
（三）強(qiáng)化兩學(xué)，打牢基礎(chǔ)。各基層黨組織能夠根據(jù)局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整體安排循序推進(jìn)，基礎(chǔ)材料齊全、規(guī)范。生產(chǎn)管理部建立了補(bǔ)課制度，確保每名黨員在“學(xué)”上不掉隊(duì)；營(yíng)林處舉辦了“迎國(guó)慶手書(shū)黨章硬筆書(shū)展”，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，溫習(xí)掌握黨章。
（四）抓住關(guān)鍵，突出實(shí)效。各基層黨組織緊緊抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵，立足崗位創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作。森林病蟲(chóng)防治檢疫站選派人員赴外調(diào)研考察，指導(dǎo)省外林業(yè)企業(yè)病蟲(chóng)害防治工作，將積極發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為我局增加經(jīng)濟(jì)效益；東升林場(chǎng)積極發(fā)揮“員工訴求站”作用，每周五由班子成員輪流接待員工群眾，傾聽(tīng)有關(guān)訴求，幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題；林區(qū)醫(yī)院定期為基層單位和社區(qū)做醫(yī)療健康講座，并堅(jiān)持執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)班子成員坐診制度，為林區(qū)百姓就診提供便利條件；森林防火辦公室自行設(shè)計(jì)研發(fā)了車載撲火機(jī)具箱，解決了撲火運(yùn)兵車貨箱機(jī)具雜亂無(wú)序、存取不便、易碰撞損毀等問(wèn)題。四湖林場(chǎng)充分利用伐區(qū)剩余物發(fā)展榆黃蘑、冬蘑等食用菌種植，帶動(dòng)員工創(chuàng)業(yè)增收，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
（五）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各基層黨組織能夠結(jié)合本單位工作實(shí)際，采取制作“兩學(xué)一做”宣傳欄，在醒目位置懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和建立微信群等多種方式，及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)教育工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。
二、存在的主要問(wèn)題
從督導(dǎo)情況看，各單位在學(xué)習(xí)教育開(kāi)展過(guò)程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但還是存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題。
一是思想認(rèn)識(shí)有待提高。個(gè)別基層黨組織對(duì)學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)存在“上熱下冷”、“層層遞減”等問(wèn)題。個(gè)別黨組織書(shū)記重視程度不夠，當(dāng)甩手掌柜，把學(xué)習(xí)教育交由他人來(lái)抓，沒(méi)有履行“一把手抓、抓一把手”的職責(zé)，抓黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育存在被動(dòng)應(yīng)付了事現(xiàn)象。
二是學(xué)做結(jié)合不夠緊密。個(gè)別基層黨組織存在重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)，重形式、輕實(shí)效現(xiàn)象�！盎A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”未真正落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)方式方法和形式上招法不多，創(chuàng)新意識(shí)不足，存在“等”“靠”現(xiàn)象，沒(méi)有主動(dòng)去“學(xué)”，主動(dòng)去“做”。
三是黨員筆記參差不齊。通過(guò)督導(dǎo)來(lái)看，同一單位黨員的筆記學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間等不統(tǒng)一，學(xué)習(xí)內(nèi)容與黨委安排不符，缺少個(gè)人自學(xué)部分，極個(gè)別黨員學(xué)習(xí)筆記記錄較少，筆體不一致，存在筆記代寫(xiě)代抄現(xiàn)象。
三、下步工作要求
針對(duì)學(xué)習(xí)教育工作中存在的問(wèn)題，督導(dǎo)組給予了指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，各基層黨組織要高度重視，不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入。
（一）認(rèn)真落實(shí)“履行主體責(zé)任”的要求。各基層黨組織書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，強(qiáng)化工作指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，掌握要領(lǐng)，把握關(guān)鍵，確保學(xué)習(xí)教育始終有力有序推進(jìn)。
（二）認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求。各基層黨組織要進(jìn)一步修訂完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，確保每名黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)要把本單位具體工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力在“做”上下力氣、做文章，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
（三）認(rèn)真落實(shí)“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常”的要求。各基層黨組織要堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)組織好，把黨課講好，調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。黨組織書(shū)記要經(jīng)常性的對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行督查指導(dǎo)，定期審閱黨員的學(xué)習(xí)筆記并簽名，確保學(xué)習(xí)教育不偏不空不走過(guò)場(chǎng)。
